Directives Anticipées en Psychiatrie DAP/MAP et PCC

Formation créée le 19/01/2026. Dernière mise à jour le 06/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Directives Anticipées en Psychiatrie DAP/MAP et PCC


Les Mesures d’Anticipation en Psychiatrie (MAP) suscitent beaucoup d’intérêt auprès des personnes concernées, des proches et des professionnels. Au-delà des intérêts éthiques, l’utilisation de ce type d’outil intégré dans une démarche visant le rétablissement favorise la diminution de soins sans consentement (de Jong et al., 2016, Molyneaux et al., 2019, Tinland et al., 2022). Cette formation est axée sur les Directives Anticipées en Psychiatrie (DAP), aussi dénommées MAP et sur une de ses modalités, le Plan de Crise Conjoint (PCC). Les Plan de Prévention Partagé, tel que pensé par l’HAS en 2016 sera aussi évoqué ainsi que d’autres outil de MAP/DAP (Mesures Anticipées en Psychiatrie ou Directives Anticipées en Psychiatrie). Un point sera fait notamment sur « mon GPS », « mon Guide Prévention et Soins en santé mentale », ainsi que sur les DAiP (Directives Anticipées incitatives en Psychiatrie). « mon GPS », est un outil de MAP/DAP développé suivant une démarche participative en 2019 et en collaboration avec le PSYCOM. Il est mis en place dans des nombreux hôpitaux spécialisées en Psychiatrie dans tout le territoire national (Henri Laborit à POITIERS, CH La Chartreuse à DIJON, Centre Hospitalier Fondation Vallée-Paul Guiraud à VILLEJUIF…) et aussi dans des structures médico-sociales (Foyer de vie, Foyer d’accueil médicalisé…). Les Directives anticipées sont des « Documents écrits permettant à une personne consciente de formuler à l’avance ses demandes concernant les soins médicaux futurs, pour le cas où elle serait dans l’incapacité de donner son consentement » (Maître, 2018). Elles ont été adaptées aux troubles psychiques depuis des nombreuses années à l’international. Le Plan de crise conjoint est un « Plan d’action anticipé pour prévenir et gérer une crise, élaboré conjointement entre l’usager, les professionnels, voire les proches » (Ferrari & al., 2018). Développé dans des pays anglophones et francophones, le PCC est une modalité de DAP/MAP qui favorise le rétablissement et l’empowerment des personnes concernées. Ce type d’outil a fait ses preuves, tant pour ses effets thérapeutiques que pour sa visée éthique et il s’insère complétement dans les nouvelles pratiques en psychiatrie et santé mentale, notamment dans le cadre de l’Education Thérapeutique du Patient, dans la Réhabilitation Psycho-sociale et dans les pratiques orientées Rétablissement dans son ensemble

Objectifs de la formation

  • Définir et approfondir le concept de DAP/MAP.
  • Définir et approfondir le concept de PCC.
  • Acquérir des connaissances sur l’aspect législatif et international des DAP/MAP et PCC.
  • Acquérir des connaissances sur ces outils de soins innovants : MAP/DAP/PCC/« mon GPS »/ PPP selon l’HAS.
  • Être capable de concevoir un accompagnement auprès des usagers autour de la prévention de crise intégrée à la démarche d’éducation thérapeutique du patient.
  • Échanger sur la mise en place et sur le partenariat sanitaire/médico-social des PCC.
  • Appréhender la démarche des PCC avec l’utilisation de « mon GPS » et d’autres outils francophones.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels travaillant dans une structure sanitaire, médico-sociale ou sociale, engagée dans l’accompagnement dans leur parcours de réinsertion, réhabilitation voire rétablissement des usagers en souffrance psychique.
  • Infirmiers, ergothérapeutes, psychologues, médecins, cadres de santé, médiateurs de santé pairs, éducateurs spécialisés, aides-soignants, psychomotriciens, assistants socio-éducatifs…
Prérequis
  • Connaissance des pathologies psychiatriques.

Contenu de la formation

Concepts théoriques, législatif.
Contexte international et national.
Le Plan de Crise Conjoint.
Le Plan de Prévention Partagé (HAS).
Les difficultés et limites dans la mise en place.
Les atouts du Plan de Crise Conjoint, les intérêts.
Les PCC dans le cadre de la démarche « Partenariat patient ».
Le Plan de Crise Conjoint et l’Education thérapeutique du patient.
La mise en place concrète, les leviers à mobiliser, la démarche projet d’implantation.
La coordination sanitaire/médico-social.
Présentation et appropriation de l’outil « mon GPS ».

Équipe pédagogique

Ofélia Lopez Hernandez, psychologue clinicienne, psychothérapeute et formatrice. Elle travaille actuellement au Pôle Urgences et Expertises du Groupe hospitalier Fondation ValléePaul Guiraud, dans le service urgences et crises pédopsychiatriques de l’adolescent. Auparavant psychologue coordinatrice des programmes de psychoéducation familiale (BREF et PROFAMILLE) et de l’équipe d’intervention précoce au Pôle 12ème des Hôpitaux de SaintMaurice après avoir exercé au Pôle 29 du Groupe Hospitalier Universitaire Paris Psychiatrie & Neurosciences (ancienne infirmière et cadre de santé au Centre Hospitalier Sainte-Anne). Elle est intervenue dans plusieurs colloques autour de l’ETP et la psychoéducation familiale, et dans des formations « Entretien infirmier en santé mentale », « Entretien motivationnel », « Réhabilitation psychosociale » et « Projet de soins, projet de vie ». Formatrice accréditée Premiers Secours en Santé Mentale, module standard et jeunes, elle participe activement à l’enseignement dans plusieurs DU en Ile de France ainsi que dans le Collectif National DAP/MAP depuis sa création Responsable pédagogique : Stéphanie Schaeffer au sein de SAF

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tour de table.
  • Travail intersession.
  • Quiz d’évaluation des connaissances avant et après la formation.
  • Questionnaire de satisfaction.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Cas cliniques
  • Mises en situation et ateliers pratiques

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Présence à l’ensemble de la formation

Lieu

Sainte Anne Formation, Site Sainte-Anne, GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences 12 rue Cabanis (2è étage) - 75014 PARIS

Capacité d'accueil

Entre 5 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 jours

Accessibilité

Le GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences et Sainte-Anne formation s’investissent dans une politique institutionnelle santé-handicap. Cette volonté est clairement portée par le projet stratégique du GHU Paris Vision 2030. Signalez nous tout besoin d’aménagement ou d’accompagnement spécifique en remplissant l’espace prévu à cet effet dans le bulletin d’inscription et n’hésitez pas à nous contacter. Nous vous mettrons en contact avec le référent handicap au sein du GHU Paris psychiatrie & Neurosciences qui, avec nous, examinera les possibilités d’aménagements afin d’assurer l’accessibilité de la formation.